SÁNCHEZ, L. Accesibilidad educativa para la diversidad: perspectiva de los docentes. Revista de Investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas, [S. l.], n. 6, p. 29–41, 2023. DOI: 10.57247/riec.vi6.117. Disponível em: https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/117. Acesso em: 18 oct. 2024.