Modelo de Gestión de la Investigación en Psicología, UIP
DOI:
https://doi.org/10.57247/riec.vi1.49Palabras clave:
Modelo de gestión, Psicología, UIPResumen
La importancia de la articulación de las funciones rectoras de la institucionalidad universitaria, docencia, investigación y extensión, son esenciales para el logro trascendental del concepto preeminente del cursivas-universitas, y en el caso concreto de la educación superior pública en Guatemala, del cumplimiento del mandato constitucional en atender las problemáticas nacionales con fundamentación científica y disposición para la armonización del concierto de capacidades que permitan su reflexión y propuestas de solución.
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Derechos de autor 2018 Miriam E. Ponce Ponce, Ludwin Llamas Álvarez y Walter O. Paniagua Solórzano
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